Wie führen wir textile Verfahren spielerisch ein und lassen sie an originellen Objekten umsetzen? Wir knüpfen, drehen, flechten, stricken und häkeln diverse Schnüre und Bänder. Wir weben auf verschiedenen Untergründen und filzen einfache Formen. So entstehen ansprechende, stufengerechte Unterrichtsbeispiele, die sich leicht umsetzen lassen.

Kunst erleben mit Kopf, Herz und Hand: Sophie Taeuber-Arp zählt zu den wichtigsten Schweizer Künstlerinnen des 20. Jahrhunderts. Wir lernen die vielfältig begabte Frau kennen und machen uns auf, mit Werkzeug, Pinsel und Farben ihr Werk zu entdecken.

Nur geradeaus stricken ist dir zu langweilig? Dann wage dich an die Strickschrift! Experimentiere mit Umschlag und Abstechen, stricke rund, im Zopfmuster und mit verschiedenen Materialien. Dazu lernst du verschiedene didaktische Hilfsmittel kennen. Nun hast du beste Voraussetzungen, um ein stufengerechtes Objekt zu entwickeln.

Metalle schmelzen und später die eingefüllten Gussformen öffnen, fasziniert seit Urzeiten. Wir erlernen an Schmuckobjekten die Grundprinzipien des Giessens in Sepiaschalen, der Metallbearbeitung und erarbeiten exemplarisch den Bezug zum Lehrplan 21.